Själva rummet du befinner dig i ger olika förväntan både hos dig och eleverna. I klassrummet har ni säkert regler för exempelvis ljudvolym och vad som är okej under lektionstid och inte. Rummet kan både sända signaler om vad som gäller och inspirera. Men, det kan behövas små anpassningar för att ge bra förutsättningar för sång tillsammans.
Här kommer några förslag!
Möblera för sång:
Förbered plats så att ni kan ställa stolar i halvcirkel eller cirkel – alla ska kunna se varandra och känna gemenskap, ni behöver kunna växla mellan att sitta och stå och ha utrymme för rörelser.
Skapa en fri golvyta för rörelsesånger eller lekar kopplade till musiken.
Om du har plats: skapa en liten ”sånghörna” eller ”musikzon” med exempelvis matta/kuddar, några fina posters och rytminstument som ägg eller maracas inom räckhåll (framme eller i en rytmlåda).
Sångtexter lättillgängliga och synliga:
Använd blädderblock, projektor eller gör en särskild “sångvägg” där ni sätter upp aktuella sånger. Byt gärna ut låtar efter säsong, tema eller elevernas önskemål. När texter är lätttillgängliga minskar osäkerheten och det blir enklare för alla att haka på.
Självreflektion: Vårt rum för sång
Avsätt 5 minuter för självreflektion.
Reflektera över rummet du befinner dig i:
Vad inspirerar det till?
Behöver du anpassa rummet på något sätt för att ge bra förutsättningar för sång?
Blicka framåt
Att tänka till kring och kanske göra små anpassningar i rummet kan öka intresset och inspirationen inför sångstunden. Nu har du fått en massa tips på hur rummet och miljön kan anpassas med. Vad börjar du med?